Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.

Grado: Secundaria 1º

PDA: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Problemas de lecto escritura, redacción y poca valoración por la lectura y los textos líricos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica grupal para conocer los gustos y preferencias de los alumnos respecto a la lectura y la literatura.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: recursos estéticos, literatura lírica, literatura oral y escrita.


• Lectura en voz alta de poemas líricos representativos de diferentes épocas y autores.


• Análisis y discusión de los recursos estéticos presentes en los poemas.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y apliquen los recursos estéticos en textos literarios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y su relevancia en la vida cotidiana.


• Tarea: Elaborar un poema lírico utilizando recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Lectura y análisis colectivo