Estudio de los números - Números Ordinales

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Números Ordinales

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de objetivos de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: identificar y usar números ordinales en español y en su lengua materna.

Exploración (15 minutos):

• Preguntar a los estudiantes si saben qué son los números ordinales y cómo se usan.


• Realizar una actividad de observación y descripción de objetos en el aula. Pedir a los estudiantes que identifiquen el primer, segundo, tercer objeto, etc.


• Registrar las respuestas de los estudiantes en una lista en el pizarrón.

Indagación (20 minutos):

• Presentar a los estudiantes una serie de imágenes de objetos y pedirles que los ordenen utilizando números ordinales.


• Proporcionar a los estudiantes tarjetas numeradas con números ordinales y objetos representados en las imágenes.


• Los estudiantes deben trabajar en grupos para ordenar los objetos y justificar su elección utilizando los números ordinales.


• Monitorear y guiar el trabajo de los grupos, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común con los grupos, permitiendo que compartan sus respuestas y justificaciones.


• Recapitular los conceptos aprendidos y reforzar su importancia en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

Revisión (10 minutos):

• Repasar brevemente lo apren