Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo: Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: se les explica a los alumnos el concepto de comunicación a distancia y se mencionan diferentes formas de comunicación utilizadas en la actualidad.


• Ejemplo de comunicación a distancia: se muestra a los alumnos un video sobre el envío de cartas por correo postal y se les explica cómo se comunicaban las personas antes de la existencia de la tecnología.


• Discusión en grupo: se les pregunta a los alumnos sobre las ventajas y desventajas de la comunicación a distancia, y se fomenta la reflexión sobre la importancia de mantener la comunicación con otras personas.


• Actividad práctica: los alumnos escriben una carta a un amigo o familiar que viva lejos. Se les brinda apoyo en la estructura de la carta y se les da tiempo para completarla.

Sesión 2: Tipos de comunicación a distancia
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior: se realiza una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, recordando la importancia de la comunicación a distancia.


• Presentación de diferentes tipos de comunicación a distancia: se muestra a los alumnos ejemplos de invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.


• Análisis en grupo: se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les asigna un tipo de c