Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo PDA: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Enfoque: Inclusión y cultura de paz

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué mensajes has visto o escuchado que promueven una vida saludable?


• Discusión y reflexión sobre la importancia de los mensajes en la promoción de una vida saludable.


• Establecimiento de reglas de convivencia para el desarrollo del proyecto.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos y audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las características y recursos utilizados en dichos mensajes.


• Elaboración de una lista de características y recursos identificados por los grupos.

Cierre:

• Puesta en común de las listas elaboradas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de mensajes encontrados por los alumnos.


• Discusión sobre la efectividad de dichos mensajes para promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Análisis