Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

08 Cinthia López
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1: Introducción al tema y el cuidado del sistema locomotor
Duración: 45 minutos


Objetivo: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos consideren importantes para cuidar el sistema locomotor.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de una presentación interactiva sobre el sistema locomotor y su importancia.

    • Realización de una actividad de observación, donde los alumnos identificarán las partes del sistema locomotor en su propio cuerpo.

    • Discusión en grupo sobre la importancia de mantener una postura correcta y cómo afecta la salud del sistema locomotor.

    • Presentación de un video sobre prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión grupal sobre las acciones y prácticas socioculturales mencionadas en el video.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la importancia de la actividad física para el cuidado del sistema locomotor.




Sesión 2: El sistema digestivo y su cuidado
Duración: 45 minutos


Objetivo: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema digestivo y la prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Presentación de una breve introducción sobre el sistema digestivo y su importancia.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizaci