El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades
Mima Chávez
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades
PDA: Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Que los pequeños aprendan a valerse por sí mismos, sin sentirse rechazados o ignorados por los adultos.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: El desarrollo cerebral y su importancia en la adquisición de habilidades. Explicar cómo el cerebro se desarrolla a través de la exploración y el aprendizaje.
- Actividad: Realizar una actividad de exploración sensorial, donde los niños puedan experimentar y descubrir diferentes texturas, sonidos, olores, etc.
- Reflexión: Preguntar a los niños qué sensaciones experimentaron durante la actividad y relacionarlas con el funcionamiento del cerebro.
Sesión 2:
- Introducir el concepto de desafío y cómo este estimula el desarrollo cerebral. Explicar que los desafíos nos permiten aprender y crecer.
- Actividad: Plantear un desafío creativo, como construir una torre con palitos de helado. Los niños deberán trabajar en equipo para lograrlo.
- Reflexión: Dialogar sobre los desafíos que enfrentaron durante la actividad y cómo se sintieron al superarlos. Relacionar esto con el desarrollo cerebral y la importancia de enfrentar nuevos retos.
Sesión 3:
- Abordar el problema planteado: Que los pequeños aprendan a valerse por sí mismos sin sentirse rechazados o ignorados por los adultos.
- Actividad: Realizar una dramatización donde los niños repre