Multiplicación y división como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división como operaciones inversas

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad en la realización de operaciones inversas para la resolución de problemas matemáticos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la multiplicación y la división como operaciones inversas

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realizar una actividad introductoria donde los alumnos identifiquen la relación entre la multiplicación y la división.


• Explicación teórica sobre la multiplicación y la división como operaciones inversas.


• Ejemplos prácticos para reforzar el concepto.


• Realización de ejercicios de práctica en el cuaderno.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Multiplicación y división con números decimales

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Introducción a los números decimales y su relación con la multiplicación y la división.


• Ejemplos prácticos de multiplicación y división con números decimales.


• Realización de ejercicios de práctica en el cuaderno.


• Puesta en común de los resultados y resolución de dudas.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Resolución de situaciones problemáticas con multiplicación y división

• Repaso de las sesiones anteriores y del objetivo de la clase.


• Presentación de situaciones problemáticas que impliquen la resolución de problemas con multiplicación y división.


• Trabajo en grupos para resolver las situaciones problemáticas.


• Puesta en común de las soluciones y debate so