Principios de Pascal y de Arquímedes

José Lopez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Física
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Problema interdisciplinar: Pensamiento matemático - Cómo se pueden aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes en situaciones cotidianas y cómo se relacionan con las matemáticas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Discusión sobre la importancia de la física en la vida diaria y cómo se relaciona con otras disciplinas.

  • Planteamiento de preguntas orientadoras para la investigación: ¿Cómo funcionan los principios de Pascal y de Arquímedes? ¿Cómo se aplican en situaciones cotidianas?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación guiada utilizando diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) para encontrar información sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos y ejemplos de aplicación en situaciones cotidianas.

  • Realización de experimentos sencillos para comprobar los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Registro de observaciones y resultados de los experimentos.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Compartir en grupo las conclusiones obtenidas y ejemplos de aplicación de los principios de Pascal y de Arqu