Principios de Pascal y de Arquímedes en la Física

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes en la Física

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel de educación: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento matemático
Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a través de preguntas iniciales: ¿Qué saben sobre los principios de Pascal y de Arquímedes? ¿Han escuchado o experimentado con estos principios en su vida cotidiana?


• Poner en común las respuestas y generar una lluvia de ideas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas.


• Entregar a cada grupo un kit de experimentos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, como jeringas, recipientes con agua, objetos flotantes, etc.


• Pedir a los grupos que realicen los experimentos y registren los resultados obtenidos.


• Fomentar la observación, la reflexión y el planteamiento de preguntas durante el desarrollo de los experimentos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con toda la clase para compartir los resultados de los experimentos y responder a las preguntas planteadas durante el desarrollo.


• Plantear un reto a los alumnos: pensar en una actividad cotidiana en la que intervengan los principios de Pascal y de Arquímedes y escribir un breve texto explicando cómo se aplican estos principios en dicha actividad.


• Asignar esta tarea como trabajo individual para la siguiente ses