La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

jose luis cardenas
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, y sensibilizarlos sobre la importancia de la comunicación asertiva en sociedades contemporáneas.



  • Actividad de inicio: Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Discusión en grupos pequeños: ¿Qué observas en las imágenes y videos? ¿Qué valoras de la diversidad cultural en tu comunidad?

  • Presentación del concepto de comunicación asertiva y su importancia en el respeto y la convivencia intercultural.

  • Actividad individual: Redacción de una reflexión personal sobre la importancia de la comunicación asertiva en sociedades diversas.


Sesión 2: Análisis de textos sobre tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas (45 minutos)
Objetivo: Comparar y contrastar textos relacionados con tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas, y reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva en su resolución.



  • Actividad de inicio: Lectura individual de diferentes textos que abordan tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.

  • Trabajo en parejas: Comparación y contraste de los textos leídos. ¿Qué elementos se repiten? ¿Qué soluciones proponen los autores?

  • Discusión en grupos pequeños: ¿Cuál es la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de tensiones y conflictos? ¿Cómo se relaciona con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México?

  • Puesta en común y reflexión grupal: Manifestación oral de la necesidad de pr