Sensibilización y reflexión sobre la biodiversidad y su importancia en la convivencia armónica con el medio ambiente
Kimberly Subiran
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre la biodiversidad y su importancia en la convivencia armónica con el medio ambiente
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos valorarán la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Ética y biodiversidad.
- Planteamiento del problema: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para nuestra convivencia con el medio ambiente?
- Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y la biodiversidad, y solicitar a los alumnos que expresen sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición teórica sobre la biodiversidad y su importancia en la convivencia armónica con el medio ambiente.
- Presentación de ejemplos concretos de situaciones en las que el respeto, la responsabilidad, la justicia social y la equidad con la naturaleza son fundamentales para la protección y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.
- Reflexión en grupo sobre las implicaciones éticas de nuestras acciones y decisiones en relación con la biodiversidad.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de los conceptos principales abordados en la sesión.
- Planteamiento de una pregunta problematizadora para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos fomentar la convivencia sana y construir la paz a través del cuidado de la biodiversidad?
Sesión 2: Promoción de la convivencia sana y construcción de la paz a través