Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad 1: Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre este tema.


• Actividad 3: Presentar a los alumnos el problema a atender: la dificultad de identificar el lenguaje figurado en poemas.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Realizar una lectura en voz alta de un poema que contenga lenguaje figurado y solicitar a los alumnos que identifiquen las figuras literarias presentes en el texto.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una creación literaria tradicional o contemporánea (cuentos, leyendas, novelas, obras de teatro, etc.) y elaborar un resumen sobre sus características principales.


• Actividad 3: Solicitar a los alumnos que elijan una creación literaria y elaboren un texto propio utilizando recursos literarios, con el objetivo de exponer una situación real o ficticia.

Fase 3: Cierre

• Actividad 1: Presentación de los textos creados por los alumnos, fomentando la participación y el intercambio de ideas entre ellos.


• Actividad 2: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y utilizar el lenguaje