Introducción al tema

Angel Mario Silva
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara distintas formas de construir y expresar argumentos, siempre en un marco de respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Comprender la importancia de la comprensión y producción de textos argumentativos para una comunicación efectiva y respetuosa.


Actividades:



  1. Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere utilizar argumentos para comunicarse.

  3. Visionado de un video corto sobre la importancia de la argumentación en la comunicación.

  4. Reflexión y análisis del video a través de preguntas guiadas.

  5. Organización de grupos de trabajo para realizar una actividad de mapeo conceptual sobre los conceptos clave relacionados con la argumentación.

  6. Puesta en común de los mapas conceptuales y discusión grupal.


Sesión 2: Identificación de distintas formas de construir argumentos


Objetivo: Identificar distintas formas de construir argumentos para expresar ideas y opiniones de manera respetuosa.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior y del tema a tratar en la sesión actual.

  2. Presentación de diferentes tipos de argumentos (evidencia empírica, razonamiento lógico, testimonios, etc.) a través de ejemplos concretos.

  3. Realización de una actividad de lectura y análisis de textos argumentativos.

  4. Discusión grupal sobre los elementos clave de los textos analizados y la forma en que se construyen los argumentos en cada uno.

  5. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen distintos tipos de argumentos en situaciones cotidianas.

  6. Puesta en común de las conclusiones y reflexión grupal sobre la importancia de utilizar distintas formas de construir argumentos en la comunicación.


Sesión 3: Producción de