El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos y con el mundo a través de experiencias artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos y con el mundo a través de experiencias artísticas

Objetivo: Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Conociendo nuestras emociones a través de la música

• Introducción al tema principal: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos y con el mundo a través de experiencias artísticas.


• Conversación sobre la importancia de conocer y expresar nuestras emociones.


• Actividad: Escuchar una canción con letras que expresen diferentes emociones y pedir a los niños que identifiquen cómo se sienten al escucharla.


• Juego: Los alumnos se turnarán para expresar una emoción a través de movimientos corporales y los demás deberán adivinarla.


• Reflexión final: ¿Cómo nos hizo sentir la música? ¿Cómo podemos expresar nuestras emociones a través de la música?

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Descubriendo ritmos y sonidos

• Actividad de calentamiento: Realizar movimientos corporales al ritmo de diferentes canciones.


• Introducción a los diferentes instrumentos musicales y sus sonidos.


• Actividad: Cada niño elegirá un instrumento musical y se le pedirá que lo toque de acuerdo a diferentes ritmos dados por el profesor.


• Juego: Crear una banda musical utilizando los instrumentos mencionados anteriormente y tocar una canción sencilla.


• Reflexión final: ¿Qué instrumento musical te gustó más? ¿Qué ritmo te resultó más fácil de seguir?

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Creando nuestras propias canciones

• Conversación sobre la importancia de expresar nuestras ideas y sentimientos a