Introducción a la comunicación a distancia

selene Quistian
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación a distancia
Objetivo: Comprender la importancia de la comunicación a distancia y sus diferentes propósitos.


Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación a distancia que conocen los alumnos.

  2. Lectura y análisis de ejemplos de invitaciones, felicitaciones, recados y tarjetas postales para identificar sus características y propósitos.

  3. Discusión en grupos pequeños sobre situaciones en las que se podría utilizar cada tipo de comunicación a distancia.

  4. Elaboración en parejas de una lista de posibles situaciones en las que ellos podrían necesitar utilizar alguna forma de comunicación a distancia.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de invitaciones y felicitaciones
Objetivo: Aprender a redactar invitaciones y felicitaciones correctamente.


Actividades:



  1. Repaso de las características y propósitos de las invitaciones y felicitaciones.

  2. Ejemplo de redacción correcta de una invitación y una felicitación.

  3. Práctica guiada de elaboración de invitaciones y felicitaciones en parejas.

  4. Presentación de las invitaciones y felicitaciones elaboradas por los alumnos.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de recados y tarjetas postales
Objetivo: Practicar la redacción de recados y tarjetas postales.


Actividades:



  1. Repaso de las características y propósitos de los recados y tarjetas postales.

  2. Ejemplo de redacción correcta de un recado y una tarjeta postal.

  3. Práctica guiada de elaboración de recados y tarjetas postales en parejas.

  4. Presentación de los recados y tarjetas postales elaborados por los alumnos.


Sesión 4:
Tema: El uso de documentos adjuntos en la comunicación a dis