La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Arturo Panfilo- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"
Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Relacionar el poder hegemónico de las potencias marítimas con la colonización en América.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos no relacionan el poder hegemónico de las potencias marítimas con la colonización en América". Explicar la importancia de comprender cómo se conformaron las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.
Realizar una lluvia de ideas sobre las potencias marítimas más importantes en la época de las colonizaciones y cómo influyeron en la historia mundial.
Motivar a los alumnos a investigar sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia. Presentarles una serie de preguntas y desafíos para guiar su investigación.
Fase 2: Desarrollo
Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una potencia marítima. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la colonización realizada por esa potencia en América y en Asia.
Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como libros, sitios web, documentales, etc. para que puedan obtener información relevante y contrastar diferentes perspectivas.
Durante las sesiones, los grupos deberán analizar y discutir la información recopilada. Además, deberán relacionar el poder hegemónico de su potencia marítima con los procesos de colonizaci