Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

almis garcia
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º - Artes


Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo (PDA):
Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Falta de conocimiento de los acontecimientos importantes de la comunidad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1


Inicio:



  • Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará a reflexionar sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede ser representada a través de medios artísticos.

  • Actividad de sensibilización: Se presentará una serie de imágenes de acontecimientos importantes de la comunidad y se les pedirá a los alumnos que compartan sus reflexiones y experiencias relacionadas con ellas.


Desarrollo:



  • Presentación del proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto que tiene como objetivo recuperar y representar de manera creativa los acontecimientos significativos de la comunidad.

  • Investigación y recopilación de información: Se formarán equipos y se les asignará la tarea de investigar y recopilar información sobre acontecimientos importantes de la comunidad, ya sea a través de entrevistas a personas mayores, visitas a lugares históricos, revisión de archivos, etc.

  • Lectura y análisis de textos relacionados: Se proporcionarán textos relacionados con la memoria colectiva y se realizará una lectura y análisis en grupo para enr