Sentido de pertenencia, identidad personal y social: Fundación de Irapuato
Yessica Garcia
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Sentido de pertenencia, identidad personal y social: Fundación de Irapuato
Objetivo: Identificar eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve introducción a la importancia del sentido de pertenencia y la identidad personal y social.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la fundación de Irapuato y su origen.
- Formación de grupos de trabajo.
- Asignación de tareas: investigar sobre la fundación de Irapuato y recopilar información relevante.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de la información recopilada por los grupos.
- Análisis en conjunto de la información para identificar los eventos importantes de la fundación de Irapuato.
- Discusión sobre la importancia de estos eventos para fortalecer la identidad individual y colectiva.
- Asignación de tareas: cada grupo elegirá un evento importante y preparará una exposición sobre él.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de las exposiciones preparadas por los grupos.
- Reflexión sobre las exposiciones y la importancia de conocer la historia de la fundación de Irapuato.
- Discusión sobre cómo se pueden aplicar los conocimientos adquiridos en la vida cotidiana.
- Asignación de tarea: cada alumno deberá investigar sobre un lugar destacado de Irapuato y su importancia para la comunidad.
Sesión 4:
- Recapitulación de la sesión anterior.