Los afectos y su influencia en el bienestar

Cristina Hernández
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y reconocer los diferentes afectos y su influencia en el bienestar personal y social.


Actividad 1 (15 minutos): Charla introductoria



  • Iniciar la clase con una charla sobre los afectos y su importancia en nuestro bienestar.

  • Explicar qué son los afectos y cómo pueden influir en nuestras emociones, relaciones y decisiones.

  • Presentar ejemplos de situaciones en las que los afectos pueden tener un impacto positivo o negativo en nuestro bienestar.


Actividad 2 (20 minutos): Juego de roles



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo una situación hipotética en la que se presenten diferentes afectos.

  • Los alumnos deberán representar la situación en forma de juego de roles, mostrando cómo los afectos influyen en las reacciones y decisiones de los personajes.

  • Después de cada representación, se abrirá una breve discusión en grupo sobre los afectos presentes y cómo afectan el bienestar de los personajes.


Actividad 3 (10 minutos): Reflexión y cierre



  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo los afectos pueden influir en su propia vida diaria.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que los afectos puedan tener un impacto positivo o negativo en el bienestar personal y social.

  • Resumir los aprendizajes clave de la sesión y destacar la importancia de adecuar las reacciones emocionales a favor del bienestar.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos analizarán situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.


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