Funciones vitales de plantas y animales como seres vivos

Kimberly Subiran
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Funciones vitales de plantas y animales como seres vivos


Objetivo: Los alumnos reconocerán las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales como seres vivos, así como su relación con el entorno natural.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar una imagen de un ecosistema y preguntar a los alumnos qué seres vivos pueden identificar en ella. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar brevemente las funciones vitales que caracterizan a los seres vivos: nutrición, reproducción, relación y movimiento.

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo cumplen estas funciones las plantas y los animales.

    • Mostrar imágenes de diferentes tipos de plantas y animales y pedir a los alumnos que identifiquen cómo cumplen cada una de las funciones vitales.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen una planta y un animal y, utilizando una tabla, anoten las funciones vitales que cumplen.

    • Discutir en grupo las respuestas y reforzar el concepto de relación entre los seres vivos y su entorno natural.



  3. Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que realicen un dibujo en el que representen cómo los seres vivos cumplen las funciones vitales en su entorno natural. Comentar los dibujos en grupo y resaltar la importancia de estas funciones para la vida.




Sesión 2:
Tema: Cambios en los seres vivos y en el entorno natural a lo largo del tiempo


Objetivo: Los alumnos indagarán y explicarán los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, reconociendo las causas y consecuencias de la extinción de especies hace más de 10 000 años y