Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan la forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no tienen una comunicación oral muy desarrollada.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Conociendo nuestros gustos y emociones.

• Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes emociones y gustos.


• Pedirles que identifiquen las emociones y gustos que ven en las imágenes y expresen cómo se sienten ante cada una.


• Realizar una actividad grupal de dramatización donde los alumnos tengan que actuar diferentes emociones y gustos utilizando su cuerpo y gestos.


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de comunicar las emociones y gustos.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Comunicando nuestras necesidades.

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de la vida cotidiana donde se presenten diferentes necesidades.


• Pedirles que, de forma individual, elijan una de las situaciones presentadas y la representen utilizando palabras, gestos, señas, imágenes o sonidos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de comunicar las necesidades.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades de forma clara y respetuosa.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Compartiendo ideas y saberes.

• Invitar a los alumnos a compartir sus conocimiento