Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Realizar, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Recreación lúdica de expresiones".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Motivación: Proyectar un video sobre las consecuencias de la violencia en la familia y en la escuela.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las expresiones de violencia que se observan en el entorno familiar y escolar.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia.


• Exposición de casos reales de violencia en la comunidad.


• Análisis conjunto de estrategias para erradicar la violencia.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de promover acciones para erradicar la violencia en la familia y la escuela.


• Tarea: Investigar sobre campañas o proyectos exitosos que hayan contribuido a disminuir la violencia en otros lugares.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Socialización de las investigaciones realizadas sobre campañas o proyectos exitosos contra la violencia.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las acciones que podrían llevarse a cabo