Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: La mala alimentación y el consumo excesivo de comida chatarra

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre alimentación saludable y consumo de comida chatarra.


2. Presentación oral y gráfica sobre la información recolectada y representada mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: La mala alimentación y el consumo excesivo de comida chatarra.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por mala alimentación y qué tipo de comida consideran chatarra.


• Realizar el cuestionario de conocimientos previos sobre alimentación saludable y consumo de comida chatarra.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar estadísticas sobre la mala alimentación y el consumo de comida chatarra en su comunidad o país.


• Proporcionarles recursos como libros, revistas, internet, etc., para que recolecten la información necesaria.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Fomentar el pensamiento crítico al analizar la información recopilada.

Cierre:

• Pedir a los grupos que registren la información recolectada y la representen mediante histogramas.


• Cada grupo presentará su histograma al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y los ries