Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Proyecto comunitario: Conociendo nuestros documentos personales

Objetivo (PDA): Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Problema: Los alumnos no conocen los documentos personales ni su función.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto y presentación de los documentos personales

• Presentar el proyecto a los alumnos explicando que van a trabajar en el reconocimiento y uso de documentos personales importantes para su vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los documentos personales que conocen y su función.


• Presentar los documentos personales seleccionados para el proyecto: acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.


• Mostrar ejemplos de cada documento y explicar brevemente su función.


• Pedir a los alumnos que compartan si tienen alguno de estos documentos en casa y qué información contienen.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis de documentos personales

• Repasar los documentos presentados en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo copias de diferentes documentos personales.


• Pedir a los grupos que analicen cada documento, identifiquen su estructura, los datos que contiene y su importancia.


• Realizar una puesta en común, donde cada grupo presente su análisis y se discuta la función de cada documento.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de estos documentos en la vida cotidiana.

Sesión 3 (45 minutos): Creación de documentos personales ficticios

• Explica