Comunicación y representación técnica

carlos juarez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Son tímidos al expresarse, es difícil la comunicación porque desconocen el contexto donde se encuentran, les cuesta confiar en los demás.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de comunicación y la importancia de las representaciones gráficas en la misma.

  • Reflexión sobre las dificultades que pueden surgir al comunicarse y cómo podemos superarlas.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de representación técnica y su importancia en el ámbito tecnológico.

  • Explicación de los diferentes tipos de representaciones gráficas (planos, diagramas, esquemas, etc.).

  • Ejercicio práctico: Los alumnos deberán elaborar una representación gráfica de un objeto o proceso técnico que les resulte interesante. Se les proporcionarán materiales como lápices, papel y reglas.


Cierre:



  • Puesta en común de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.

  • Reflexión sobre las diferentes formas de comunicación que podemos utilizar y cómo las representaciones gráficas nos permiten ampliar nuestras posibilidades de comunicación.




Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.

  • Realización de una dinámica para fomentar la con