La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de la comunidad y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cuál es la importancia de la escuela en ella.


2. Presentar a los alumnos imágenes o videos que muestren problemáticas sociales y ambientales comunes en la comunidad, como la contaminación, la falta de espacios verdes, la falta de acceso a servicios básicos, entre otros.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas identificadas y anotarlas en una lista en el pizarrón.


4. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una problemática de la lista.


5. Cada equipo deberá investigar sobre la problemática asignada, buscando información sobre las causas y consecuencias, así como posibles soluciones.


6. Al finalizar la sesión, cada equipo deberá presentar su problemática y las posibles acciones que proponen para solucionarla.

Sesión 2:
Tema: Reflexionando sobre las problemáticas de la comunidad
Objetivo: Reflexionar sobre las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad y analizar las posibles acciones para solucionarlas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando las problemáticas identificadas en la clase anterior y las posibles acciones propuestas por cada equipo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de no solucionar estas problemáticas.


3. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una problemática de la lista.


4. Cada pareja deberá realizar un análisis de la problemática asignada, considerando las po