Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias" en secundaria 2º, con enfoque en el proyecto comunitario y la problemática de la falta de respeto en la escuela y la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para promover un ambiente de respeto y trabajo en equipo.


• Discutir sobre la importancia del respeto en la escuela y la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducir diferentes técnicas artísticas como la pintura, el dibujo, la escultura, la fotografía, entre otros.


• Brindar ejemplos de obras de arte que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con algunas de las técnicas artísticas.

Sesión 3:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de falta de respeto que han presenciado o experimentado en la escuela o comunidad.


• Invitar a los alumnos a expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre estas situaciones a través de la técnica artística de su elección.


• Brindar apoyo a los alumnos en la ejecución de sus obras de arte.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Permitir a los alumnos finalizar sus obras de arte.


• Realizar una exposición en el salón de clases para que los alumnos compartan sus creaciones y expresen sus