Introducción al consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

ALEJANDRINO DE LA CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.


Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes alimentos y bebidas que benefician la salud en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación de los alumnos.

    • Conversación sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo influye en nuestra salud.

    • Planteamiento del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes y nombres de diferentes alimentos y bebidas en un cartel.

    • Lluvia de ideas sobre qué alimentos y bebidas conocen y si saben si son saludables o no.

    • Explicación de las características de los alimentos saludables (frutas, verduras, legumbres, lácteos bajos en grasa, entre otros) y la importancia de consumirlos.

    • Trabajo en grupos pequeños para identificar alimentos y bebidas saludables de su comunidad.

    • Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

    • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de consumir alimentos de temporada.




Sesión 2:


Tema: Creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de los huertos escolares y promoverán su creación en la escuela.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la clase anterior y de la tarea asignada.

    • Planteamiento del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes y ejemplos de huertos escolares.

    • Explicación de los beneficios de los huertos escolares y cómo contribuyen a