Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Christopher Arturo Narro
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Planteamiento del problema: Escasez de agua y su relación con la acelerada urbanización, el incremento de las actividades agrícolas, el uso de fertilizantes y plaguicidas, y la sobrepoblación.

  • Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de estos problemas para la sociedad y el medio ambiente.


Fase de Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los distintos materiales utilizados en los procesos técnicos relacionados con la escasez de agua y los problemas mencionados.

  • Identificación de las características de cada material y su impacto en la sociedad y la naturaleza.

  • Elaboración de propuestas de solución para prevenir los daños sociales y ambientales causados por el uso y transformación de estos materiales.


Fase de Cierre:



  • Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.

  • Discusión grupal para analizar las ventajas y desventajas de cada propuesta.

  • Reflexión final sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable y consciente.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: Escasez de agua y su relación con la acelerada urbanización, el incremento de las actividades agrícolas, el uso de fertilizantes y plaguicidas, y la sobrepoblac