Obtención y representación de información.
Roberto Pórraz
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Matemáticas.
Tema: Obtención y representación de información.
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Prevención en el consumo de drogas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Obtención y representación de información.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de leer, interpretar y comunicar información de gráficas en la vida cotidiana.
- Introducir la problemática de la prevención en el consumo de drogas y su relevancia en la salud.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una droga específica para investigar sobre sus efectos y consecuencias.
- Pedir a los grupos que realicen una búsqueda de información y recolecten datos relevantes sobre la droga asignada.
- Indicar a los alumnos que elaboren una gráfica representando los datos obtenidos y que piensen en la mejor forma de comunicar la información de manera clara y comprensible.
- Facilitar materiales como papel, colores, reglas, etc., para que los alumnos elaboren sus gráficas.
Cierre:
- Invitar a los grupos a presentar sus gráficas y explicar la información que representan.
- Promover una reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y cómo la información obtenida puede ayudar a tomar decisiones informadas.
- Realizar una síntesis de lo aprendido y plantear preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior y retomar