Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Dificultad de la lectura comprensiva, redacción de textos y nivel esperado en cálculo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema interdisciplinario y cómo se relaciona con el tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las dificultades que enfrentan en la lectura comprensiva, redacción de textos y nivel esperado en cálculo.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una actividad cotidiana relacionada con la fuerza y el movimiento, como empujar un objeto, lanzar una pelota, etc.


• Pedir a los grupos que realicen la actividad y observen las interacciones entre la fuerza y el movimiento.


• Proporcionar a los estudiantes materiales y herramientas para registrar sus observaciones, como cuadernos, cámaras, etc.


• Animar a los estudiantes a formular preguntas e hipótesis sobre las interacciones que están experimentando.

Cierre:

• Reunir a los grupos y pedirles que compartan sus observaciones y conclusiones.


• Fomentar la discusión en grupo sobre las leyes de Newton y cómo se aplican a las actividades cotidianas.


• Plantear preguntas reflexivas sobre cómo las interacciones de la fuerza y el movimiento pueden explicar las actividades cotidianas.

Sesión 2:

Inicio:

• Hac