Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Eva Ledesma
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Los contenidos son abundantes, cargados de nombres y conceptos especializados que evocan procesos de memorización, más que de comprensión.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos la problemática a atender y explicarles el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Mostrar imágenes y vídeos relacionados con el funcionamiento del cuerpo humano y las funciones de los sistemas nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta guía relacionada con el tema.

  • Proporcionarles materiales y recursos para que investiguen y respondan a la pregunta guía.

  • Los alumnos deberán indagar, investigar y discutir en grupo sobre su pregunta guía, fomentando el pensamiento crítico y la comprensión de los conceptos.

  • El profesor será un facilitador en este proceso, brindando apoyo y orientación a los alumnos en sus investigaciones.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus conclusiones y respuestas a la pregunta guía frente a toda la clase.

  • Se realizará una discusión grupal en la que se relacionen las respuestas de los diferentes grupos y se sinteticen los conocimientos adquiridos.

  • Se enfatizará l