Características del entorno natural y sociocultural.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando nuestro entorno natural y sociocultural

Objetivo: Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima (hace frío o calor), frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Reconocer formas de poder comunicarse y expresar situaciones que permitan el desenvolvimiento personal de cada alumno.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad introductoria: Presentación del tema a través de una charla y una breve lectura sobre las características del entorno natural y sociocultural.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características del entorno natural y sociocultural que conocen los alumnos.


• Cierre: Realizar una lista conjunta en el pizarrón con las características mencionadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Observar fotografías y videos que muestren diferentes entornos naturales y socioculturales.


• Actividad principal: Realizar una salida al patio de la escuela para observar y registrar las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, etc. Los alumnos deberán tomar notas y dibujar lo que observen.


• Cierre: Compartir en grupo las observaciones y registros realizados, fomentando la comunicación y expresión de los alumnos.

Sesión 3:

• Actividad introductoria: Escuchar una breve historia sobre el clima y su influencia en el entorno natural y socio