Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras necesidades y emociones.
Objetivo específico: Identificar y expresar necesidades y emociones propias y de los demás.

Actividades:

1. Presentación del tema: Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan seguros en el grupo.


2. Conversación grupal: Realizar preguntas sobre las necesidades y emociones que sienten en diferentes situaciones.


3. Actividad lúdica: Juego de roles donde los niños representen situaciones donde tengan que expresar una necesidad o emoción.

Sesión 2:
Tema: Comunicación oral en la comunidad.
Objetivo específico: Reconocer las diferentes formas de comunicación oral en la comunidad.

Actividades:

1. Exploración del entorno: Realizar un paseo por la comunidad para observar y conocer cómo se comunican las personas.


2. Registro gráfico: Realizar dibujos o fotografías de los diferentes medios de comunicación oral que se encuentren en la comunidad.


3. Conversación grupal: Compartir las observaciones y reflexionar sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.

Sesión 3:
Tema: Expresión de gustos e ideas.
Objetivo específ