Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos (cilindros, pirámides y conos)

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Elaboración de una lámpara para el día del amor y la amistad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán con figuras planas y cuerpos, específicamente cilindros, pirámides y conos.


• Presentar el problema interdisciplinar: Elaboración de una lámpara para el día del amor y la amistad. Explicar que los alumnos deberán utilizar los conocimientos adquiridos en la construcción de figuras planas y cuerpos para diseñar y construir una lámpara creativa y original.


• Motivar a los alumnos: Mostrar ejemplos de lámparas creativas y originales para generar interés y creatividad en los alumnos.


• Plantear preguntas de indagación: ¿Cómo podemos construir una lámpara utilizando cilindros, pirámides y conos?, ¿Qué propiedades tienen estas figuras que nos pueden ayudar en su construcción?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar los conceptos básicos: Explicar las propiedades de los cilindros, pirámides y conos.


• Realizar ejercicios de construcción de figuras planas y cuerpos en papel.


• Organizar a los alumnos en grupos para que intercambien ideas y resuelvan problemas de construcción.

Sesión 2:

• Revisar los avances de los alumnos en la construcción de su lámpara.


• Proporcionar materiales y herramientas para la construcci