Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 3º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorpórale al desarrollo de la planeación la problemática de los alumnos para identificar los factores que inciden en los procesos técnicos de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que los alumnos conocen en su comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: factores, procesos técnicos, equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán los diferentes procesos técnicos presentes en su comunidad y los factores que los inciden.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de identificar los factores que inciden en los procesos técnicos de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en un papel los factores que consideran que inciden en los procesos técnicos de su comunidad.

Desarrollo:

• Exposición de los trabajos realizados por los alumnos.


• Análisis y discusión en grupo sobre los factores identificados.


• Actividad de investigación: Los alumnos investig