Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (1º de Secundaria) - Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo (PDA): Indaga sobre el protagonismo social de las mujeres en diferentes procesos históricos, para reconocer la relevancia de su participación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática central: Falta de cuidado de la salud

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en el estudio de la historia.


3. Presentar la problemática central: la falta de cuidado de la salud, y su relación con las mujeres en diferentes contextos históricos.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Proporcionar a cada grupo una tarjeta con el nombre de una mujer destacada en la historia.


3. Pedir a los grupos que investiguen sobre la vida y las contribuciones de la mujer asignada.


4. Cada grupo deberá preparar una presentación oral y visual para compartir con el resto de la clase.


5. Durante la investigación, los alumnos deberán identificar la relevancia de la participación de las mujeres en diferentes procesos históricos.

Cierre:

1. Cada grupo deberá realizar su presentación oral y visual, destacando la importancia de la mujer asignada en la historia.


2. Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión, resaltando la relevancia del protagonismo social de las mujeres en diferentes contextos históricos.


3. Reflexionar sobre la problemática central y su relación con la participación de las mujeres en la historia.

Sesió