Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Tema: Utilizar la carta como medio de comunicación para la expresión de índole personal, profesional y formal.

Grado: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Intercambia mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.


• Explicación del objetivo: Intercambiar mensajes epistolares con otras personas.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes propósitos de una carta (saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros) y ejemplos de situaciones en las que se pueden aplicar.


• Actividad 2: Lectura de una carta modelo y análisis de su estructura (encabezado, saludo, cuerpo, despedida, firma).


• Tarea: Pedir a los alumnos que piensen en una situación en la que les gustaría escribir una carta y el propósito de la misma.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Cada alumno compartirá la situación y el propósito de la carta que pensó.


• Actividad 1: Explicación de la diferencia entre carta postal y carta electrónica, ventajas y desventajas.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos realizarán una lista de personas a quienes les gustaría enviar una carta y el medio que utilizarían.


• Tarea: Pedir a los alumnos que escriban la primera parte de una carta (encabezado, saludo) dirigida a la persona que eligieron en la actividad anterior.

Sesión 3:

• Rev