Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Aracely Ojeda- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Objetivo (PDA): Analizar las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Explicación del objetivo de la clase.
Actividad inicial (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes autoridades que existen en su comunidad y escuela.
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
Presentación del problema (10 minutos):
- Leer el problema: se desea concientizar a las familias en su tarea dentro de las actividades educativas para mejorar el rendimiento escolar de los alumnos.
- Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de la participación de la familia en la educación y cómo puede influir en el rendimiento escolar.
Trabajo en grupos (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá discutir y analizar el papel de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad en la organización de la convivencia, la resolución de confli