"Valores y sustentabilidad: cuidando nuestra biodiversidad"

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Valores y sustentabilidad: cuidando nuestra biodiversidad"

Tema: Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores e implicaciones socioambientales de la mercantilización de la biodiversidad, e identificar otros valores y formas de relación con la naturaleza, cuya prioridad sea la de cuidar su estabilidad y construir un mundo más seguro y humanista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Valores y sustentabilidad: cuidando nuestra biodiversidad".
   
   
   • Breve explicación de los objetivos y la importancia del tema.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes que representen distintas formas de relación con la naturaleza (ejemplo: consumo desmedido, cuidado de los recursos, conservación de la biodiversidad, etc.).
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos deberán seleccionar una imagen y comentar qué valores y formas de relación con la naturaleza se evidencian en ella.
   
   
   
   



3. Planteamiento del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta una situación problemática relacionada con la mercantilización de la biodiversidad y su impacto negativo en el entorno.
   
   
   • En grupos, los alumnos deberán identificar el problema y generar preguntas que los lleven a reflexionar sobre los valores involucrados y posibles soluciones.
   
   
   
   



4. Investigación y análisis (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre el imp