Interacción Motriz
irma batista
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase sobre Interacción Motriz
Tema: Interacción Motriz
Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Interacción motriz. Explicar la importancia de relacionarnos de forma saludable y respetuosa a través de la actividad física.
- Dinámica de integración: Juego de presentación en círculo para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos en el grupo.
- Actividad principal: Juego cooperativo al aire libre. Se formarán equipos y deberán superar diferentes retos motrices trabajando en equipo.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior: Interacción motriz y su relación con una sana convivencia.
- Actividad principal: Juego de roles. Los alumnos se pondrán en situaciones cotidianas y deberán buscar formas de interactuar de manera respetuosa y colaborativa.
Sesión 3:
- Introducción del problema a abordar: Participamos en juegos. Explicar que algunos alumnos pueden sentirse excluidos o no participar activamente en los juegos.
- Actividad principal: Diseño de juegos inclusivos. Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar juegos que promuevan la participación de todos los compañeros, teniendo en cuenta diferentes habilidades y capacidades.
Sesión 4:
- Reflexión sobre el problema: ¿Cómo podemos favorecer la participación de todos en los juegos?
- Actividad principal: Práctica de los juegos diseñados en la sesión anterior. Los alumnos pondrán en práctica los juegos inclusivos