La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación de sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México y sus beneficios.


• Introducir la problemática del cuidado del medio ambiente y su relación con la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Distribuir textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su relación con el cuidado del medio ambiente.


• Leer en voz alta uno de los textos y realizar una lectura comentada, resaltando las ideas centrales y secundarias.


• Realizar una discusión grupal sobre las ideas principales del texto y su relación con la sociedad intercultural y el cuidado del medio ambiente.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que elaboren un resumen escrito de las ideas principales del texto leído