Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

isis cruz
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo (PDA): Indagar acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identificar la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Contribuciones al bienestar colectivo y necesidades de la comunidad.

  • Planteamiento del problema: Drogas y su impacto en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre las necesidades identificadas y cómo podrían satisfacerse a través de servicios públicos e infraestructura.


Sesión 2:



  • Revisión de la infraestructura y servicios públicos existentes en la comunidad.

  • Actividad: Investigar en grupos sobre los diferentes servicios y su funcionamiento.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o informe.


Sesión 3:



  • Análisis de la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una simulación de una audiencia pública donde se discutan los recursos destinados a los servicios públicos y su utilización.

  • Debate en grupo