Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Tema: La utilidad de la carta como medio de expresión personal y profesional como herramienta de comunicación.

Objetivo (PDA): Intercambiar mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la comunicación a distancia y la utilidad de la carta en diferentes contextos.


• Conversación sobre las experiencias previas de los alumnos con el envío de cartas.


• Lectura de ejemplos de cartas personales y profesionales.


• Actividad práctica: cada alumno escribirá una carta a un amigo o familiar, utilizando un propósito determinado (saludar, invitar, felicitar, etc.).

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita en la sociedad actual.


• Presentación de diferentes formas de enviar una carta: vía postal y electrónica.


• Comparación de ventajas y desventajas de cada método.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán una carta a un personaje famoso o a una figura pública, utilizando una plataforma de correo electrónico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conversación sobre el proceso de enviar una carta por vía postal.


• Explicación del formato y las partes de una carta (encabezado, saludo, cuerpo, despedida, firma).


• Actividad práctica: los alumnos escribirán una carta a un compañero de clase utilizando el formato adecuado.

Sesión 4 (45 minutos):

• Conversación sobre el proceso de enviar una carta por vía electrónic