La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que conocen y cómo se utilizan en su entorno familiar, escolar y comunitario.


• Lectura compartida: Se les proporcionará a los alumnos un cuento o una poesía en un idioma diferente al español y se les pedirá que intenten comprender su significado a través del contexto y las imágenes.


• Reflexión y debate: Se fomentará el diálogo sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Presentación del problema: La desaparición de lenguas indígenas.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán acerca de las lenguas indígenas en México y sus principales características.


• Trabajo en grupos: Se les pedirá a los alumnos que generen propuestas para difundir y preservar las lenguas indígenas en su comunidad.

Sesión 3:

• Visita a una comunidad indígena local: Los alumnos tendrán la oportunidad de convivir y aprender de las personas que hablan alguna lengua indígena.


• Realización de entrevistas: Los alumnos podrán hacer preguntas a los miembros de la comunidad indígena para conocer más sobre su lengua y su cultura.

Sesión 4:

• Lectura compartida: Se les proporcionará a los alumnos un libro o una selección de poemas escritos en una lengua indígena.


• Anál