Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Prevención en el consumo de drogas.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la concentración de sustancias en las mezclas de productos de uso cotidiano.


• Presentar el objetivo de la clase y la relación con la prevención en el consumo de drogas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre productos de higiene personal, alimentos y limpieza y sus componentes.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una sustancia o producto para investigar sobre su concentración en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Proporcionar materiales de laboratorio y guiar a los alumnos en la realización de experimentos para determinar la concentración de la sustancia asignada.


• Fomentar el trabajo en equipo y la indagación mediante preguntas orientadoras.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos que consumimos y su relación con la prevención en el consumo de drogas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesió