Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

isis cruz
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental


Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del tema y motivación a partir de preguntas y reflexiones sobre la importancia de la salud y el cuidado del cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: Observación y análisis de imágenes del cuerpo humano y sus diferentes sistemas. Identificación del sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico.

  • Actividad de investigación: Realización de una lluvia de ideas sobre los factores del medio ambiente que pueden influir en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio. Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre dichos factores.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de las investigaciones: Cada grupo presentará los resultados de su investigación sobre los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.

  • Actividad de reflexión: Debate y análisis de los resultados de las investigaciones. Identificación de las acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer el cuidado de los sistemas circulatorio y respiratorio.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad práctica: Realización de una actividad experimental para evidenciar la importancia de la higiene en la prevención de enf