Comprendiendo los costos y beneficios del consumo de agua
Cristina Hernández- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Comprendiendo los costos y beneficios del consumo de agua
Objetivo general: Los alumnos indagarán y analizarán la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, compararán su consumo diario e identificarán en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.
Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de analizar críticamente el impacto del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales, desarrollando pensamiento crítico y promoviendo el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar a los alumnos el problema: Visión poco crítica de las relaciones con el entorno y cómo el consumo de agua afecta tanto al ambiente como a su economía.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades diarias que requieren el uso de agua en casa.
Desarrollo:
3. Distribuir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de actividades comunes en la casa, como lavar platos, lavar ropa, ducharse, regar el jardín, etc.
4. Cada grupo deberá investigar y registrar la cantidad de agua que se utiliza en cada una de las actividades asignadas.
5. Una vez recolectada la información, los grupos deberán comparar y analizar los resultados obtenidos, identificando en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.
6. Promover una discusión en plenaria sobre los resultados obtenidos y las implicaciones de estos consumos de agua.
Cierre:
7. Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de utilizar responsablemente el agua y cómo ello puede beneficiar tanto al medio ambiente como a su economía personal.
8. Asignar ta