Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Nereida
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por conflictos territoriales.
- Presentar ejemplos de conflictos territoriales tanto en México como en el mundo, destacando sus implicaciones ambientales y sociales.
- Plantear el problema central: ¿Cómo podemos promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo?
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto territorial específico para investigar.
- Cada grupo deberá investigar sobre el conflicto asignado, incluyendo sus causas, consecuencias y posibles alternativas de resolución.
- Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet, periódicos, entre otros.
- Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a toda la clase.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre las alternativas de resolución propuestas por cada grupo.
- Realizar una síntesis de los principales puntos discutidos en la clase.
- Plantear el objetivo de la próxima sesión: definir acciones cotidianas para prevenir o enfrentar una problemática ambiental o social.
Sesión 2:
Tema: Acciones cotidianas para prevenir o enfrentar problemáticas ambientales o sociales.
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar brevemente los conflictos territoriales investigados.
- Plantear el problema