Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Nereida
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por conflictos territoriales.

  • Presentar ejemplos de conflictos territoriales tanto en México como en el mundo, destacando sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Plantear el problema central: ¿Cómo podemos promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo?


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto territorial específico para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el conflicto asignado, incluyendo sus causas, consecuencias y posibles alternativas de resolución.

  • Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet, periódicos, entre otros.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a toda la clase.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre las alternativas de resolución propuestas por cada grupo.

  • Realizar una síntesis de los principales puntos discutidos en la clase.

  • Plantear el objetivo de la próxima sesión: definir acciones cotidianas para prevenir o enfrentar una problemática ambiental o social.


Sesión 2:
Tema: Acciones cotidianas para prevenir o enfrentar problemáticas ambientales o sociales.


Inicio:



  • Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar brevemente los conflictos territoriales investigados.

  • Plantear el problema