Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Prevención en el consumo de drogas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentar el tema y su relevancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación ambiental.


• Plantear la pregunta guía: "¿Cuáles son los contaminantes presentes en nuestra comunidad y cómo afectan nuestra salud y el medio ambiente?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles un área específica de la comunidad para investigar.


• Investigar sobre los contaminantes presentes en dicha área y sus efectos en la salud y el medio ambiente.


• Utilizar fuentes confiables y realizar experimentos o pruebas para recolectar datos.

Cierre:

• Compartir los hallazgos obtenidos por cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los contaminantes presentes en nuestra comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de concentración de contaminantes.


• Plantear la pregunta guía: "¿Cómo podemos medir la concentración de contaminantes en nuestra comunidad?"

Desarrollo:

• Investigar y estudiar diferentes métodos y técnicas para medir la concentración de contaminantes.


• Realizar prácticas de laboratorio